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性別や年齢、居住地域や国籍、障害の有無、性的指向、価値観等が多様な働き方･生き方を選択する上での妨げにならないよう…D&Iの考え方を社会に浸透させる必要がある。 D&I社会実現のための学び方･働き方に関する実証研究 jst.go.jp/sip/dl/pos/rd_… 研究開発責任者 石井クンツ昌⼦(お茶の水女⼦大学) pic.twitter.com/TkmRMPqSKc
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例えば、学びや働き方に関する諸課題にジェンダード・イノベーション視点を取り入れることで、文化・社会的な「ジェンダー」、生物学的な「セックス」、そしてこれらが交差する「インターセクショナリティ」に注目した性差に関わる研究を行い、その研究結果を基に製品やサービスを開発・発信する。
