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学部卒の官僚らが大学教授たちの研究の方向性を指揮してるらしい ちなみに、大学行政はボロボロで日本の科学技術ランキングは世界的に落ち続けています 中学生が大学生のカリキュラムを作っているような…?
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基本的には指導、監督するには対象よりも上位、最低でも同等の資格、経験、見識がほしいです。研究したことない人が研究領域をいじるのは率直に納得できないですね。大学、研究を差配するなら学位保持者であることが必要ではないでしょうか…。
学部卒の官僚らが大学教授たちの研究の方向性を指揮してるらしい ちなみに、大学行政はボロボロで日本の科学技術ランキングは世界的に落ち続けています 中学生が大学生のカリキュラムを作っているような…?
メニューを開く基本的には指導、監督するには対象よりも上位、最低でも同等の資格、経験、見識がほしいです。研究したことない人が研究領域をいじるのは率直に納得できないですね。大学、研究を差配するなら学位保持者であることが必要ではないでしょうか…。