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【MBAの心理学】ペンシルバニア大学ウォートン校のピーター・キャペリは、頻繁でインフォーマルなフィードバックがパフォーマンス向上には有効と提唱する(年1回の評価育成面談ではなく) #心理学 #MBA pic.twitter.com/U96GBL8iui
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