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私の見方は少し違っていて、自分が習ったやり方で教えることが任務だと素直に信じているのだと思っています。習った先生が言うことを素直に信じ、その後に付いて実践することを大切にしている。でも視野が狭く、より高い所から俯瞰して見てみるという訓練ができていないから、過ちにも気づけない。
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習った通りに解答するのが正解みたいに臆面もなく言う教師が散見されるので、ご指摘の側面もあるかもしれませんね。 こちら（超算数否定派）の意見としては「正しいことにバツをつけて、子供たちを混乱させないでほしい」だけなんですけどね。
