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#文化的コモンズ 以下、質疑応答から。「クリエイティブな、嘘をつくような授業を」「(文化施設については)本当になくていいのかということを考える。日本は文化や言葉を奪われた経験のない希有な国だから、なくてもいいんじゃない、と思ってしまう」「公共施設の順位付けを授業などでさせている」

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FUKUSIMA,Yukihiro@archivist_kyoto

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#文化的コモンズ 「その順位付けが政治なんだよ」「アートマネージメントをやる人の使命はその順位を1個でも上げることなんだよ」「文化政策は戻すのがいったん辞めると再開するのは難しい」「図書館・劇場・子育て施設の複合は成功している」「佐々木本の画期的なことは横串をしたこと」

FUKUSIMA,Yukihiro@archivist_kyoto

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