審議員には文科省の都合の良い回答しかしない人達を選んでいるからね。

教職調整額の４→10％の引き上げはすんなりいかないのではないか？　文科省はＯＫでも、財政負担を嫌う財務省がＮＧということも十分にあり得る。年末の大臣折衝で、文科相と財務相とが例えば「７％」で折り合って、現場教員が再度ガッカリ、教職を目指す若者もますます減るという展開も考えられる。

仕事減らしたら？

予算確保は出来るんかいな？ 公務員の中でも中央官庁勤務の優秀な方の給与改善の方が喫緊だと思う

教職員も役所も政治家も親も生徒も全員が好き勝手言ってたらどうにもならないでしょう・・・ 権利の主張ばかりじゃなくて、義務も自覚しようよ んで、妥協点を探しながら少しずつ良くしていこうって考えなきゃ無理なことは解っているはずですよね？

教員が悪い！ 先生が悪い！ 教員がやるべきだ！ 子供のためならサービス残業でもするべきだ！ あれ、うちの子に担任の先生は⋯いないの？

優秀な講師によるビデオ講座にすれば教師の数を減らす事が出来て、教育の質も同じになる。 教師の数が減れば給料も上がるし、質が同じならば馬鹿の数も減る。

やり甲斐搾取・・😓

だから、まずクソ自民党政権を倒さないとって言ってるだろ #教師のバトン

教員の待遇改善がされない事の全てがこの記事にあるような気がします。世界は今「10:0」ではなく、何かの提案。そして子供達に対して「これは良い。でもここはこうした方が良い」認め、更なる改善を促すのが常識。それをするべき教師達、改善を促す教師側が