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『アバターを使って長期入院中でも植物観察』 ~分教室へ植物育成依頼を通じて~ 【大阪府刀根山支援学校の事例】 長期入院中の児童が、授業で育てた植物を #kubi で観察しました! vimeo.com/898277904/ebdf… #テレロボ学校 #TeleporationasaService #特別支援学校 #遠隔コミュニケーション pic.twitter.com/dXg6iVwaF3

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