ポスト
胃がイタタ…とキリキリしまくる作品だった。0.9と1は同等か?の授業で、生徒の意見が「主張」なのか、または「証明」であるかを話し合うのが興味深いなぁと。 あの時は自分が100%正しいと思って強く主張したことでも、怒りの熱が冷めて後々考えると自分に非があることあるよなぁ。 #ありふれた教室 pic.twitter.com/2HSXZx4anw
メニューを開く胃がイタタ…とキリキリしまくる作品だった。0.9と1は同等か?の授業で、生徒の意見が「主張」なのか、または「証明」であるかを話し合うのが興味深いなぁと。 あの時は自分が100%正しいと思って強く主張したことでも、怒りの熱が冷めて後々考えると自分に非があることあるよなぁ。 #ありふれた教室 pic.twitter.com/2HSXZx4anw
メニューを開く