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コロナによるリモート授業の増加が、深刻な学力格差を発生。 国立教育統計センターの調査で、2019~2023年にかけて学力低下が明らかに。 特に低所得世帯に深刻な読解力と数学の学力低下。 政治的な自粛パフォーマンスのツケが子どもに。 #リモート学習 #学力低下 #コロナ対策 kuwanokazuya.com/remote-classes… pic.twitter.com/8QoX2rzSoz

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桑野一哉🌈@kuwanokazuya

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