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〈指導の内的過程について〉 子どもの動きを見て、言語化して、記述します。 子どもの動きを見て、言語化して、記述します。 子どもの動きを見て、言語化して、記述します。 言語化や記述を書き換えていくこと(更新)が指導だと思います。 #特別支援教育 #特別支援学校 #肢体不自由 #教師のバトン

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