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なんと(@_@;) …また○○教育を増やそうとしているだと?! これ文科省が認可したら、もっと教育現場悲惨になる😱💦 #教育現場より #引用RT #教員不足

ray@ray99131855

公立学校の教員は、お金と仕事の時間がリンクしないまま〇〇教育を増やされ続ています。そして近々、教員不足で崩壊するんだと思います。それこそ担任がいないクラスが全国で多発して、親が、子どもに教育を受けさせる権利を果たせなくなります。 #教師のバトン #教員不足 kyobun.co.jp/article/202405…

ちょこ@10数年目@kyoikugenbayori

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今日も私は、 特別支援担任しながら通常学級担任の仕事をこなし、専科もやり遂げました。 そして、畑仕事もしました。 #何でも屋 #教育現場より #教師のバトン

斉藤ひでみ・現職教師(西村祐二)@kimamanigo0815

まさに教師は「定額働かせ放題」の「何でも屋」です。 せめて中教審の言うように「定額働かせ放題」の「高度専門職」であればまだましなのですが、実際は「何でも屋」です。 中教審では諸外国との比較が出てきますが、大事なのは諸外国と違い、「何でも屋」であるということです。

ちょこ@10数年目@kyoikugenbayori

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これが現実です。 小規模校は、複式があり、そうなると教材研究は2倍です。校務分掌は大規模校の10倍ある人もいます。 #教師のバトン #教育現場より #小規模校

ray@ray99131855

教員不足で、フルコマだとこうなる🙄💦 新たに、〇〇教育を増やすことは、 もう無理です。 #教師のバトン

ちょこ@10数年目@kyoikugenbayori

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正しくそれな!です。 全部現場に丸投げ。使える先生とそうでない先生で差が出たらダメです🙅‍♀️ #教師のバトン #教育現場より

CHIKO@優待好き教員@chikochicoo

一人一台タブレット配布するね! 具体的な研修はほぼないけど、教員同士教え合ってね! 授業で使わなきゃダメだよ! 子どもが使う時は、機器のトラブルにも対応してね! ICT支援員はたまにしか来ないよ! もー無理ーーー😇😇😇

ちょこ@10数年目@kyoikugenbayori

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