note.com/daikon_nihongo… 今日の答え! 「リテラシー」は「2.読み書き能力。または、ある分野に関する知識や能力を活用する力」 「1.特定の状況の中で、心理的・社会的な資源を引き出し、活用することにより複雑なニーズに応じる能力」は「コンピテンシー」 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「リテラシー」の説明はどっち？ 1.特定の状況の中で、心理的・社会的な資源を引き出し、活用することにより複雑なニーズに応じる能力 2.読み書き能力。または、ある分野に関する知識や能力を活用する力 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 「知識伝達モデル」の説明は「1.単に書き手の持つ知識を文章化するプロセスで、未熟な書き手のモデル」 「2.目標設定や問題解決などの認知操作を含むもので、熟達した書き手のモデル」は「知識変形モデル」 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「知識伝達モデル」の説明はどっち？ 1.単に書き手の持つ知識を文章化するプロセスで、未熟な書き手のモデル 2.目標設定や問題解決などの認知操作を含むもので、熟達した書き手のモデル #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答え😊 「インプット強化」は「2.注目させたい言語形式を目立たせ、学習者の注意をひくこと」 「1.特定の言語項目が多く入ったタスクを使い、学習者がその言語項目に触れる機会を増やすこと」は「インプット洪水」👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

日本語教育能力検定試験対策でアルク・ヒューマンの2社の参考書・問題集を目にする機会が多いと思いますが、研究社も良著が多いですよ。 出版年度が古めなのですが、文法を含めた言語分野の演習量を増やしたいときは、この本もオススメです。 #日本語教育能力検定試験 #日本語教員試験 pic.twitter.com/7rDkDxxBjW

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「インプット強化」の説明はどっち？ 1.特定の言語項目が多く入ったタスクを使い、学習者がその言語項目に触れる機会を増やすこと 2.注目させたい言語形式を目立たせ、学習者の注意をひくこと #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答え😊 「波及効果」は「1.テストの内容や評価方法によって、学習と指導の仕方や内容も変わる（影響を受ける）ということ」 「2.学習者に対する第一印象(良い・悪い)が、評定もその方向へ誘導してしまうこと」は「ラベリング効果」 #日本語教員試験

日本語教員試験受けるの来年に延ばしたけど、今年の過去問って売られるんだろうか？？ #日本語教員試験 #登録日本語教員

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「波及効果」の説明はどっち？ 1.テストの内容や評価方法によって、学習と指導の仕方や内容も変わる(影響を受ける)ということ 2.学習者に対する第一印象(良い・悪い)が、評定もその方向へ誘導してしまうこと #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

あ痛ッ！　想定より高い受験料_それにしてもこの細かい価格設定何やねん_。詳細は資料5pdfに。 bunka.go.jp/seisaku/bunkas… #日本語教員試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答え😊 「天井効果」の説明は「1.テストが易しすぎて得点の分布が上限値付近に集中し、差が検出できなくなること」 「2.テストが難しすぎて得点の分布が下限値付近に集中し、差が検出できなくなること」は「床効果」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「天井効果」の説明はどっち？ 1.テストが易しすぎて得点の分布が上限値付近に集中し、差が検出できなくなること 2.テストが難しすぎて得点の分布が下限値付近に集中し、差が検出できなくなること #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

#日本語教員試験　の合格ボーダーは、基礎試験80点、応用試験60点らしい。 （他学校の先生からの情報。エビデンスはありません。）

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 「寛容効果」の説明は「2.採点者の受験者に対する個人的な感情によって評価が左右されること」 「1.できの悪い答案が続いた後に良い答案があると実際以上に高く評価してしまうこと」は「系列効果」👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

日本語教員試験対策講座・後期受講生募集中。420hコース7月期受講生募集中。既に満席のクラスも。まずは説明会へ jpns.kec.ne.jp #日本語教師 #日本語教師養成講座 #日本語教師になりたい #日本語教師国家資格 #京都 #大阪 #枚方 #オンライン #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験 #就職 pic.twitter.com/sGLBtWiY0i

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「寛容効果」の説明はどっち？ 1.できの悪い答案が続いた後に良い答案があると実際以上に高く評価してしまうこと 2.採点者の受験者に対する個人的な感情によって評価が左右されること #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答え😊 「アプティテュード・テスト」の説明は「1.学習者が語学学習に対する言語適性をどの程度備えているかを測定するテスト」 「2.学習者のその時点での言語能力を測定するテスト」は「プロフィシェンシ―・テスト」👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

Vol.５「どっちの試験を受けるべき？」登録日本語教員編を配信しました。 #登録日本語教員 #国家資格 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験 #jees youtu.be/dSZ9nZgaWxE?si…

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 「アプティテュード・テスト」の説明はどっち？ 1.学習者が語学学習に対する言語適性をどの程度備えているかを測定するテスト 2.学習者のその時点での言語能力を測定するテスト #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 「完成法」の説明は「2.下線部に書き入れて文を完成させるもの」 「1.文章から一定の、または任意の間隔で単語を抜いて空欄にし、そこに当てはまる語を記入させるもの」は「クローズ・テスト」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 再生形式の客観テストのうち、「完成法」の説明はどっち？ 1.文章から一定の、または任意の間隔で単語を抜いて空欄にし、そこに当てはまる語を記入させるもの 2.下線部に書き入れて文を完成させるもの #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 再生形式の客観テストのうち、「訂正法」の説明は「1.誤用のある文を直させるもの」 「2.変換ルールを提示し、同じように変換させるもの」は「連想法」の説明です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 再生形式の客観テストのうち、「訂正法」の説明はどっち？ 1.誤用のある文を直させるもの 2.変換ルールを提示し、同じように変換させるもの #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 再生形式の客観テストのうち、「質問法」の説明は「1.長文を読ませて、その内容に関する質問の解答を書かせるもの」 「2.答えの文を与えて、その質問に当たる文を作成させる形式のもの」は「質問文作成法」です #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 再生形式の客観テストのうち、「質問法」の説明はどっち？ 1.長文を読ませて、その内容に関する質問の解答を書かせるもの 2.答えの文を与えて、その質問に当たる文を作成させる形式のもの #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

11月17日に実施される【#日本語教員試験】に向け、学習を開始した方も多いのでは❓ 昨年12月に行われた試行試験を受けていない方のために、noteというサイトで出題された知識や用語をまとめたPDFを有料公開中です❗ まずは試行試験について研究することから始めましょう❗ note.com/daikon_nihongo… pic.twitter.com/KZOEK58uXl

note.com/daikon_nihongo… 今日の答え😊 再生形式の客観テストのうち、「単純再生法」の説明は「1.漢字の読み方、動詞の活用などで、空欄を埋めさせるもの」 「2.指示を与えて、答えを書かせたり、文を変換させたりするもの」は「指示法・転換法」👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 再生形式の客観テストのうち、「単純再生法」の説明はどっち？ 1.漢字の読み方、動詞の活用などで、空欄を埋めさせるもの 2.指示を与えて、答えを書かせたり、文を変換させたりするもの #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 再認形式の客観テストのうち、「多肢選択法」の説明は「2.３択以上の選択肢の中から、正答を選ばせるもの」 「1.単語を正しい順序に並び替え、文を作らせるもの」は「再配列法」の説明です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 再認形式の客観テストのうち、「多肢選択法」の説明はどっち？ 1.単語を正しい順序に並び替え、文を作らせるもの 2.３択以上の選択肢の中から、正答を選ばせるもの #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 再認形式の客観テストのうち、「真偽法」の説明は「1.いわゆる〇×問題」 「2.各設問に合うものを組み合わせるもの」は「組み合わせ法」の説明です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

今年の日本語教員試験受けたかったけど、詩吟の支部大会と重なってしまった。 関吟移って来てまだ浅いし、詩吟極めていきたいから国家資格取得は来年に延ばそう。 #日本語教員試験 #詩吟 #関吟

【💬地域日本語教育コーディネーターって？】 地域の日本語教育コーディネーターってどんなことをするんだろう... とお考えの方もいらっしゃるのはないでしょうか？ 検定試験でも出題されます👩‍🏫 japanese-bank.com/licence/coordi… #日本語教師 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

【締切間近！】 日本語教員試験 合格対策講座のフルパック+基礎講座の締め切りが5/31（金）となります。 ★金曜日の夕方2時間で基礎知識を一気に振り返り！ ★施行試験を基にした予想問題で対策！ ★通学/オンラインの選択可能！ ★見逃し配信で欠席しても安心！ #日本語教員試験 #登録日本語教員

おはようございます☔ 東京は雨だけど蒸し暑い朝です🫥 昨日、第一回日本語教員試験に関するお知らせを更新しました！受験を検討されている方はぜひご確認ください😀 それでは今日もよろしくお願いします😌 #日本語教師ナビ #登録日本語教員 #日本語教員試験

note.com/daikon_nihongo… おはようございます😊 再認形式の客観テストのうち、「真偽法」の説明はどっち？ 1.いわゆる〇×問題 2.各設問に合うものを組み合わせるもの #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

note.com/daikon_nihongo… 今日の答えです😊 客観テストのうち、「再生形式」の説明は「2.受験者が自分で解答を書き込むテスト」 「1.用意されている選択肢から正答を選ぶテスト」は「再認形式」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験

令和6年度実施要項と昨年12月の施行試験の違いは❓ ・音声による出題　45分→聴解50分に ・応用試験　文章題120分→読解100分に ・基礎試験合格基準　各区分で7割の得点→6割に 妥当なハードルの高さに落ち着いた印象です。試験に向けて準備を進めていきましょう！ #日本語教師　#日本語教員試験