✎wutanのつぶやき📔 社会科の授業が子どもに人気がない理由は、知識の教え込みに偏っているからではないでしょうか。これは社会科に限らず、他の教科でも改善しなければならない点です。（wutan2018年度2学期号vol.40巻頭特集から抜粋） #wutan #社会科 #知識の教え込み

✎wutanのつぶやき📔 採用試験に受かったら教諭にはなれますが“先生”にはなれません。子どもたち一人ひとりと信頼関係を築き、子どもたちがあなたを先生と認めて初めて先生になれるのです。（wutan2020年度1学期号巻vol.45巻頭特集から抜粋） #wutan #先生 #信頼関係

✎wutanのつぶやき📔 GIGAスクール構想は「令和時代の学校スタンダード」です。もし学校が臨時休業になったとしても、ICT環境を活用することで、子どもたちは学びを継続できます。（wutan2021年度1学期号vol.48巻頭特集から抜粋） #wutan #GIGAスクール #令和時代の学校スタンダード #学びを継続

✎wutanのつぶやき📔 社会が急激に変化するなか、未来のつくり手となる子どもたちを育むために、知識や力を確実に備えることができる学校教育を実施することが、新学習指導要領の理念です。（wutan2018年度1学期号vol.39巻頭特集から抜粋） #wutan #未来のつくり手 #新学習指導要領の理念

✎wutanのつぶやき📔 友達と一緒に考えて学ぶという場面を授業に取り入れることで「友達の考えを参考にしながら言葉にしていく」学習のやり方に慣れていきます。（wutan vol.52「校長先生のGIGA日記」から抜粋） #wutan #一緒に考えて学ぶ #学習のやり方

✎wutanのつぶやき📔 必要なのはGIGAスクール環境を使いこなすスキルだけではなく、学習規律の徹底や学習の土台になる基礎・基本の知識や技能の習得など、先生たちが今まで大切にしてきたことの重要性は変わりません。(wutan vol.51「校長先生のGIGA日記」から抜粋) #wutan #GIGAスクール #学習の土台

✎wutanのつぶやき📔 大切なことは、“これから子どもたちが生きていく時代がどういう時代で、そのためにこのような力を身に付けさせる必要がある”ということを、社会と共有することです。（wutan2017年度1学期号vol.35巻頭特集から抜粋） #wutan #子どもたち #共有

✎wutanのつぶやき📔 実は今、学級崩壊は世界中で起きています。グローバリズムと多様化社会の進展で、子どもたちが暗黙知として共有するルールが減少しているからです。（wutan2020年度1学期号巻vol.45巻頭特集から抜粋） #wutan #学級崩壊 #暗黙知

✎wutanのつぶやき📔 学級経営は、学級という集団にルールを共有させるのが大前提です。昔は基礎となるルールが“暗黙知”として共有されていて、細かいルールを決めなくても阿吽の呼吸で崩壊を免れていたのです。（wutan2020年度1学期号vol.45巻頭特集から抜粋） #wutan #学級経営 #ルール #学級崩壊

✎wutanのつぶやき📔 GIGA環境があることで、いつでもどこでも「協働的な学び」ができるようになったことを、子どもたちはとても喜び、学習意欲が高まっています。（wutan2022年度2学期号vol.52巻頭特集から抜粋） #wutan #GIGA環境 #協働的な学び #学習意欲