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〈起動実験成功〉 鳴った! もう少し大きなスーパーボールを試したところ、重いため回転力が弱く、よい音がしませんでした。 ビッグマックに録音した再生音では「楽器を鳴らした」とはいえないと思いますので。 #特別支援学校 #肢体不自由 #音楽 #タンブリンを鳴らそう #スイッチ #教師のバトン pic.twitter.com/0aMesEG3Zt
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スーパーボールに千枚通しで穴をあけて結束バンドで固定したが、思いのほか脆くて割れる。 (やってみたからこそわかったこと。) 次は針でテグスを通すとよいかも。 バネはミルクフォーマーについているもの。 すぐにはずれます。 #特別支援学校 #スイッチ #タンブリンを鳴らそう #教師のバトン pic.twitter.com/T1pXUyMJQS
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〈試作初号機完成〉 適度な重みと弾力。 回った。 これでいいはず。 #特別支援教育 #特別支援学校 #肢体不自由 #自立活動を主とする教育課程 #音楽 #スイッチ #教材づくり #タンブリンを鳴らそう #教師のバトン #カプチーノミルクフォーマー #キャンドゥ pic.twitter.com/UwTienG3df